W dniu 25 czerwca 2026r. odbyła się uroczystość zakończenia roku szkolnego dla uczniów klas ósmych. Był to wyjątkowy moment pełen wzruszeń, podsumowań i wspomnień związanych z ośmioma latami spędzonymi w naszej szkole.
Podczas uroczystości uczniowie odebrali nagrody za osiągnięcia w nauce, sporcie i działalności na rzecz społeczności szkolnej. Nie zabrakło podziękowań skierowanych do nauczycieli, wychowawców, rodziców oraz wszystkich osób, które wspierały młodzież na kolejnych etapach edukacji.
Absolwenci przygotowali również część artystyczną, w której z humorem i sentymentem wspominali lata spędzone w szkolnych murach. Była to okazja do refleksji nad wspólnie przeżytymi chwilami oraz do pożegnania się z kolegami, koleżankami i nauczycielami.
Wszystkim absolwentom życzymy powodzenia w nowych szkołach, realizacji marzeń, wielu sukcesów oraz odwagi w podejmowaniu kolejnych wyzwań. Jesteśmy przekonani, że zdobyta wiedza i doświadczenia będą solidnym fundamentem ich dalszej edukacyjnej drogi.
Aktualności
Pożegnanie klas ósmych - 2026
,, Ostatnie wspólne śniadanie"- kl.1c w sali AGD
- 4
Rok szkolny dobiega końca.Dzisiaj uczniowie z kl.lc ostatni raz w tym roku jeśli wspólne, przez siebie przygotowane,zdrowe śniadanie. Nie zabrakło ulubionych warzyw.Wychowawczyni: Renata Wyroślak
Wyniki konkursu „Wiosna piękna i radosna” .
- Z radością informujemy o rozstrzygnięciu konkursu „Wiosna piękna i radosna”. Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, uwrażliwienie na piękno budzącej się do życia przyrody oraz zachęcenie do twórczej ekspresji.
Serdecznie gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za zaangażowanie, kreatywność i wspaniałe przedstawienie uroków wiosny.
Laureaci konkursu:
* I miejsce - Gabriela Prejbisz
* II miejsce - Lena Fic
* III miejsce - Martyna Flak
Wyróżnienia:
* Fabian Falk
Gratulujemy!
Innowacja- sztuka Europy w wersji cyfrowej- Stroje narodowe i rękodzieło.
🎭🇪🇺 Stroje narodowe i tradycje Europy 🇪🇺🎭
W ramach realizacji innowacji „Sztuka Europy w wersji cyfrowej” uczniowie poznali różnorodność kulturową Europy poprzez temat strojów narodowych i tradycji związanych z poszczególnymi krajami. Podczas zajęć plastycznych tworzyli prace inspirowane charakterystycznymi elementami ubioru oraz symbolami kultury europejskiej.
Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się maski teatru greckiego, które uczniowie wykonali własnoręcznie, poznając jednocześnie historię starożytnej Grecji i znaczenie teatru w kulturze europejskiej. Powstały wyjątkowe, barwne prace, ukazujące zarówno kreatywność uczniów, jak i ich zaangażowanie w odkrywanie dziedzictwa kulturowego Europy.
Na zajęciach informatyki uczniowie sfotografowali swoje maski, a następnie przygotowali w programie PowerPoint prezentację multimedialną. Umieścili w niej zdjęcia wykonanych prac oraz ciekawostki dotyczące teatru greckiego, strojów i tradycji wybranego kraju. Dzięki temu połączyli działania artystyczne z rozwijaniem kompetencji cyfrowych, tworząc atrakcyjne projekty edukacyjne.
Zajęcia pozwoliły uczniom lepiej poznać kulturę Europy, rozwijać wyobraźnię oraz doskonalić umiejętności wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania zdolności artystycznych, wyobraźni oraz poszerzania wiedzy o tradycjach i kulturze krajów europejskich.
Innowacja - Sztuka Europy w wersji cyfrowej.- sztuka ludowa i rękodzieło.
🎨🌺 Sztuka ludowa i rękodzieło – poznajemy polskie tradycje 🌺🎨
W ramach realizacji innowacji „Sztuka Europy w wersji cyfrowej” uczniowie uczestniczyli w zajęciach poświęconych polskiej sztuce ludowej i rękodziełu. Podczas lekcji plastyki wykonali barwne wycinanki i wyklejanki inspirowane tradycyjnymi wzorami ludowymi, tworzyli prace nawiązujące do ceramiki oraz ozdabiali tekturowe talerzyki motywami charakterystycznymi dla polskiego folkloru.
Na zajęciach informatyki uczniowie wykorzystali program Canva do przygotowania infografik przedstawiających najważniejsze tradycje ludowe, regionalne wzory oraz ciekawostki związane z kulturą naszego kraju. Dzięki połączeniu działań artystycznych i cyfrowych uczniowie rozwijali swoją kreatywność, zdolności manualne oraz kompetencje informatyczne, jednocześnie poznając bogactwo polskiego dziedzictwa kulturowego.
Ratujemy i Uczymy Ratować.
- 19
W dniach 19 i 22 czerwca uczniowie klas pierwszych wzięli udział w kursie pierwszej pomocy w ramach programu „Ratujemy i Uczymy Ratować”. Dzieci przypomniały sobie, jak wezwać pomoc i jak zachować się w sytuacji zagrożenia. Dzięki temu nasi pierwszoklasiści są już gotowi na bezpieczne wakacje!
Życzymy wszystkim udanego i bezpiecznego wypoczynku!
Emilia Chmielewska i Monika Skowrońska
,,Mały artysta, to ja - malowane i szkliwione"- kl.1c
- 4
Radosny dzień w kl.1c.Dzieci malowały przedmioty użytkowe z gliny, które same wcześniej wykonały pod nadzorem mistrza garncarstwa.Użyły do tego różnych materiałów, głównie farb i pisaków.Kolorowe i pomysłowo ozdobione wytwory można szkliwić.Każdy się starał, jak tylko potrafił, bo to prezenty na spotkanie z rodzicami.Wychowawczyni: Renata Wyroślak
Warsztaty z rodzicami w kl.1c
- 13
19 czerwca 2026 odbyły się wspólne warsztaty dzieci z rodzicami.Najpierw dzieci podziękowały rodzicom za trud i wysiłek włożony w ich wychowanie, a następnie wręczyły przygotowane przez siebie upominki. Była to jednocześnie okazja by złożyć życzenia tacie- z okazji Święta Ojca.Następnie wspólnie rozpoczęliśmy prace plastyczne, które polegały na wykonaniu ramki do zdjęcia rodzinnego. Było miło, radośnie i gwarno. Przybyły również babcie i dziadek. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością, przebijając pomysłami. Przepiękne, kolorowe i różnorodne wytwory wspólnie wykonane, będą zdobiły pokoik dziecka i pozostaną pamiątką na przyszłość.Wszystkim Gościom serdecznie dziękujemy.Wychowawczyni: Renata Wyroślak
"Nasza klasa jest OK"
"Nasza klasa jest OK" to innowacja realizowana w klasie 1a. Polega ona na wdrożeniu elementów oceniania kształtującego w codziennej pracy dydaktycznej. Jej celem jest wspieranie uczniów w procesie uczenia się poprzez formułowanie celów lekcji w języku ucznia, określanie kryteriów sukcesu („NaCoBeZU”), rezygnacja z ocen cyfrowych na rzecz informacji zwrotnej oraz rozwijanie umiejętności samooceny i oceny koleżeńskiej.
Realizacja innowacji ma sprzyjać wzrostowi motywacji do nauki, budowaniu poczucia odpowiedzialności za własny rozwój oraz wzmacnianiu wiary uczniów we własne możliwości. Dzięki stosowaniu oceniania kształtującego uczniowie lepiej rozumieją cele edukacyjne, monitorują swoje postępy i aktywnie uczestniczą w procesie uczenia się. Innowacja bedzie realizowana w tej klasie przez dwa kolejne lata.
Wycieczka do gospodarstwa ekologicznego w Juchowie.
- 31
🔸️W miniony piątek, 12 czerwca, klasy 1a i 1d wybrały się na wyjątkową wycieczkę do gospodarstwa ekologicznego w Juchowie.🔸️Był to dzień pełen niezapomnianych wrażeń, nauki oraz aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu.Podczas wizyty uczniowie mieli okazję z bliska poznać życie prawdziwego wiejskiego gospodarstwa. Największą radość sprawiło dzieciom spotkanie ze zwierzętami, a w szczególności karmienie przyjacielskich kóz.🐄🐐🐑Pierwszoklasiści mieli okazję nauczyć się rozpoznawać podstawowe rodzaje zbóż oraz dowiedzieli się, jaką drogę przechodzi ziarno, zanim trafi na nasz stół. Następnie dzieci wzięły udział w warsztatach piekarniczych, gdzie własnoręcznie uplotły i upiekły pyszne chałki.🥖🥐Mieliśmy również okazję skosztować lokalnych produktów. Degustacja świeżo wypiekanego chleba oraz prawdziwego mleka prosto od krowy była dla wielu zupełnie nowym doświadczeniem smakowym.🥖🥛Wycieczka była doskonałą okazją do integracji obu klas. Spędzony razem czas na łonie natury przyniósł mnóstwo uśmiechu i zacieśnił szkolne przyjaźnie.👭👬🏃♀️🤸
Archiwum Aktualności