• Aktualności

  • Aktualności

            •  Aby zdrowym być, trzeba ręce myć!

            • 11

              W klasach 4 podczas lekcji edukacji zdrowotnej odbył się cykl zajęć poświęcony niezwykle ważnemu tematowi- myciu rąk oraz roli bakterii i wirusów w naszym codziennym życiu. Uczniowie dowiedzieli się, dlaczego właściwa higiena rąk jest jednym z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania chorobom, a także jak prawidłowo myć ręce, aby były naprawdę czyste. Podczas zajęć dzieci mogły również zaobserwować, jak szybko przenoszą się bakterie i wirusy z rąk na ręce. Wykorzystaliśmy do tego brokat, który „podróżował” pomiędzy uczniami podczas zwykłego podawania sobie „cześć”. Eksperyment wywołał dużo emocji i pokazał, jak ważna jest codzienna higiena.

              Uczniowie z dużym zaangażowaniem tworzyli także plakaty edukacyjne, które w ciekawy sposób przedstawiają zdobytą wiedzę. Wszystkie prace można obejrzeć w gabinecie szkolnej pielęgniarki.

              Dbajmy o zdrowie- czyste ręce to podstawa! 

          • „ENCE –PENCE, SPRAWNE RĘCE!”

            • „ENCE –PENCE, SPRAWNE RĘCE!”

            • Rozwijanie sprawności motorycznych dzieci w wieku wczesnoszkolnym w oparciu o program terapii ręki w klasie 3A za pomocą innowacji pedagogicznej Ence- pence, sprawne ręce. W tym tygodniu w roli głównej występują "latające talerze": gry i zabawy usprawniające motorykę z wykorzystaniem papierowych talerzyków. 
          • Innowacja - Sztuka Europy w wersji cyfrowej.

            • Innowacja - Sztuka Europy w wersji cyfrowej.


            • Innowacja pedagogiczna„Sztuka Europy w wersji cyfrowej” łączy plastykę, informatykę i wiedzę o krajach UE, rozwijając jednocześnie umiejętności manualne i kompetencje cyfrowe. Dzięki pracy metodą projektu uczniowie poznają kulturę Europy poprzez tworzenie prac plastycznych, ich digitalizację i przygotowanie multimedialnej galerii.
              W ramach innowacji uczniowie klas 7 wykonali na plastyce prace inspirując się działami najsłynniejszych malarzy Europy. Natomiast na zajęciach z informatyki wykonali prezentacje, w których porównywakli własne prace z oryginałami słynnych artystów, m.. in. Pabla Picassa, Vincenta van Gogha a także impresjonistów.
          • Zakupy do Biblioteki

            • Zakupy do Biblioteki

            • Nasza szkoła otrzymała wsparcie z w kwocie 15tys. złotych z Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na zakup nowości wydawniczych oraz elementów wyposażenia do bibliotek szkolnych. 9600 złotych przeznaczyliśmy za zakup wyposażenia biblioteki i czytelni. Kupiliśmy nowe pufy, sofy i poduszki Mamy nadzieję, że przy odpowiednim ich użytkowaniu i poszanowaniu długo nam posłużą….
              #Dofinansowano ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021–2025." 

            • Jesienny projekt klasy 1b- Lapbook.

            • 22

              Ostatnie dni upłynęły uczniom klasy 1b bardzo kreatywnie. Pod czujnym okiem wych. Alicji Jaroszyńskiej dzieci miały okazję opracować lapbooki o tematyce jesiennej, w których znalazły się ważne informacje , rysunki, gra w memory obrazkowe na temat drzew, zwierząt, ptaków oraz książeczka o jeżu. Okazało się, że jest to świetna metoda aktywizująca , podsumowująca i utrwalająca poznany materiał . Zobaczcie jakie powstały wspaniałe prace.

          • Zabawy przez pokolenia – gra w gumę na szkolnym boisku.

            • Zabawy przez pokolenia – gra w gumę na szkolnym boisku.

            • W ramach innowacji pedagogicznej „Zabawy przez pokolenia – zabawy dawniej i dziś” nasze świetliczaki przeniosły się w czasie, aby poznać jedną z najpopularniejszych gier sprzed lat GRĘ W GUMĘ. 

              Na szkolnym boisku, korzystając z ostatnich promieni jesiennego słońca, uczniowie z zaangażowaniem uczyli się zasad tej prostej, ale wciągającej zabawy.

              Było dużo śmiechu, ruchu. Okazało się, że klasyczne gry podwórkowe wciąż potrafią dostarczyć mnóstwo radości, a wspólna zabawa na świeżym powietrzu to świetny sposób na integrację i aktywne spędzanie czasu.

               

          • „Zaprzyjaźnić się z ciszą” – Kolorowe mandale.

            • „Zaprzyjaźnić się z ciszą” – Kolorowe mandale.

            • W ramach innowacji pedagogicznej „Zaprzyjaźnić się z ciszą” odbyły się zajęcia, podczas których uczniowie świetlicy szkolnej w skupieniu i przy dźwiękach relaksacyjnej muzyki tworzyliśmy kolorowe mandale które są symbolem harmonii, równowagi i wewnętrznego spokoju.


              Każda z pracy wykonana przez uczniów była wyjątkowa, kolorowa i niepowtarzalna, a podczas wykonywania prac uczniowie mieli okazję zauważyć że cisza nie musi być nudna. Był to czas wyciszenia, spokoju.
              Zajęcia przyniosły wiele radości, odprężenia i inspiracji.

            • Narodowe Święto Niepodległości w świetlicy szkolnej.

            • 4

              11 listopada obchodzimy Narodowe Święto Niepodległości jest to jedno z ważniejszych świąt w historii naszego kraju.

              Z tej okazji w naszej świetlicy szkolnej przygotowaliśmy wyjątkowe zajęcia plastyczne, podczas których uczniowie mogli w twórczy sposób uczcić ten dzień. Wykonaliśmy kotyliony w barwach narodowych, flagi wyklejane z bibuły, oraz kolorowaliśmy tematyczne kolorowanki.

              Dzięki wspólnej pracy dzieci mogły nie tylko rozwijać swoje zdolności plastyczne, ale także rozmawialiśmy o znaczeniu Święta Niepodległości, symbolach narodowych i historii Polski.

            • Jesień w naszej świetlicy.

            • 14

              Jesień jest wyjątkową porą roku. Pełna barw, inspiracji i kreatywnych pomysłów. W naszej świetlicy szkolnej dzieci z radością odkrywały uroki tej pięknej pory, tworząc kolorowe i pomysłowe prace plastyczne. 

              Z kasztanów, wykałaczek, oraz plasteliny powstały jesienne stworki, które były świetna dekoracja naszej sali świetlicowej .

              Przy pomocy patyczków do uszu dzieci malowały drzewa w jesiennych barwach. Były pełne kolorów związanych z jesienią ( czerwień, pomarańcz, zieleń, żółty, czy złoty).

              Nie zabrakło również deszczowych inspiracji, czyli prac plastycznych przedstawiających parasolki. Na koniec czekała prawdziwa atrakcja – doświadczenie z chmurką deszczu. Dzieci obserwowały, jak powstaje deszcz i jak kolorowe krople spadają z „chmurki” do słoika.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 7 im. Noblistów Polskich w Szczecinku
      • sekretariat@sp7.szczecinek.pl
      • 94 37 457 11
      • ul. Krakowska 1
        78-400 Szczecinek
        Poland
      • 94 37 457 11 loginy i hasła do Konta w Dzienniku Internetowym LIBRUS
      • Dane kontaktowe Inspektora Ochrony Danych: tel. 793205846, email: kontakt@iod-szczecinek.pl

    • Logowanie