W roku szkolnym 2025/26 kl. 2 c jest realizowana opracowana przez wychowawcę Agnieszkę Paszkiel innowacja edukacyjna pt. „(Nie) zwykła matematyka”. Raz w tygodniu na zajęciach kreatywnych uczniowie zdobywają i utrwalają umiejętności matematyczne za pomocą zabaw i gier z wykorzystaniem domina, kości oraz kart Andrzeja Grabowskiego „Trzy kolory” i „Dodawanie i odejmowanie” oraz „Mnożenie i dzielenie”. Wprowadzane są także elementy konstrukcyjne z wykorzystaniem klocków „Reco”, a także kodowanie za pomocą Ozobotów i Scrinbotów. Dodatkowe elementy to:
łamigłówki, zadania logiczne typu Kangur oraz inne zadania tekstowe
Cele główne:
- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia,
- utrwalanie rozumienia trudnych, abstrakcyjnych pojęć matematycznych,
- aktywizowanie działania uczniów,
- pobudzanie do wysiłku i pokonywania trudności.
Cele szczegółowe:
- stwarzanie sytuacji umożliwiających ćwiczenie techniki rachunkowej w
zakresie dwóch działań – dodawania i odejmowania,
- umożliwianie zdobywania bezpośrednich doświadczeń w zakresie
spostrzegania liczb, działań matematycznych,
- nauka rywalizacji między sobą zgodnie z przyjętymi zasadami,
- nauka jak godnie przegrywać,
- nauka pracy w grupach.
W innowacji zostaną wykorzystane metody aktywne, które stosowane w praktyce szkolnej ułatwiają pracę uczniów oraz aktywują ich do działania. Ich założeniem jest przewaga aktywnego uczenia się, a więc większe
zaangażowanie uczniów w proces dydaktyczny. Metody te sprzyjają samodzielnemu zdobywaniu i rozwojowi uczniów. Rozszerzenie zakresu celów nastąpi w roku szkolnym 2026/27, kiedy uczniowie będą w klasie 3. Wówczas innowacja będzie kontynuowana.
