W ramach prowadzonej innowacji „Plastyczny język angielski”, uczniowie klasy 3a wraz z wychowawcą Alicją Jaroszyńską, wykonując prace plastyczne przyswajali i utrwalali słownictwo. Ideą, która przyświecała innowacji było wykorzystanie zmysłów plastycznych, zdolności językowych oraz wyobraźni uczniów. Moim zadaniem było promowanie j. angielskiego wśród uczniów mojej klasy. Motywowanie ich do nauki, zachęcanie do aktywnego poznawania świata na lekcjach plastyki. Uświadamianie dzieciom potrzeby posługiwania się językiem angielskim w dzisiejszym świecie. W ciekawy sposób wzbogacanie słownictwa oraz doskonalenie umiejętności pracy indywidualnej i grupowej oraz co bardzo ważne, odczuwanie satysfakcji z możliwości wyrażania myśli komunikowania się w języku angielskim.
