Działanie 1.

Twórczość spontaniczna.

W przestrzeni szkolnej od 29.09 zostaną ustawione tablice na które możecie wklejać swoje piękne wiersze, przemyślenia, spontaniczne rysunki ( wiemy ,że fajne projekty powstają tez w szkole na przerwach), zdjęcia. Prace możecie podpisać imieniem i klasą bądź pseudonimem artystycznym.

Działanie 2.

Twórczość przemyślana- tablice talentów!

W każdym miesiącu możecie przynosić swoje dzieła do nauczycieli (organizatorów projektu), wszystkie prace zostaną opublikowane na specjalnej tablicy również w przestrzeni szkolnej w miejscach przeznaczonych do prezentacji. Tematy, formaty i techniki dowolne. Ty jesteś twórcą, zatem ty wybierasz temat, technikę a nam pokazujesz efekty. Prace możecie podpisać imieniem i klasą bądź pseudonimem artystycznym. Na koniec każdego miesiąca organizatorzy wybiorą  3 najlepsze prace z kategorii: plastyka i język polski. Wybrane prace zostaną nagrodzone.

Działanie 3.

Aktywni artyści mocą tego projektu.

Osoby, które będą najczęściej publikowały swoje prace i tworzyły w największej ilości na koniec semestru I i II otrzymają nagrody rzeczowe od organizatorów projektu- za aktywną postawę twórczą i aktywną działalność w naszej szkolnej placówce!

Pamiętajcie!!!

Każda twórczość wyzwala w tobie rozwój, pozytywnie wzmacnia, wzrasta twoje poczucie wartości, przekazujesz swoje emocje i myśli, jesteś kreatywny!

Zapytaliśmy Chat GPT co wyzwala w człowieku twórczość, poniżej prezentujemy niektóre odpowiedzi:

1. Silne emocje

Zarówno pozytywne, jak i negatywne emocje mogą być potężnym bodźcem twórczym:

• Miłość, radość, zachwyt – prowadzą do ekspresji i dzielenia się pięknem.
• Smutek, gniew, tęsknota – mogą napędzać potrzebę zrozumienia i przetworzenia doświadczeń.

„Z wielkiego cierpienia rodzi się wielka sztuka” – to banał, ale często prawdziwy.

💡 2. Potrzeba wyrażenia siebie

Wielu ludzi tworzy, bo po prostu musi. To wewnętrzna potrzeba:

• Opowiedzenia swojej historii.
• Zrozumienia samego siebie.
• Zostawienia po sobie śladu.

🌍 3. Kontakt ze światem

Twórczość często rodzi się z inspiracji światem zewnętrznym:

• Obserwacja natury, ludzi, miast.
• Czytanie książek, oglądanie filmów, słuchanie muzyki.
• Spotkania z innymi twórcami.

🧠 4. Stan flow i samotność

Twórczość pojawia się często wtedy, gdy człowiek:

• Jest sam – ma przestrzeń do myślenia.
• Wejdzie w stan tzw. flow – pełnego zanurzenia w działaniu.

🧒 5. Zachowana dziecięca ciekawość

Twórczość bierze się z:

• Zadawania pytań.
• Eksperymentowania.
• Braku strachu przed błędem.

Dzieci są naturalnie twórcze, bo nie boją się, że „coś się nie uda”.

💥 6. Ograniczenia i presja

Paradoksalnie, twórczość często rodzi się w ograniczeniach, np.:

• Niewielki budżet → pomysłowe rozwiązania.
• Brak czasu → intensywniejsza koncentracja.
• Cenzura → symbolika, metafory.

🧘 7. Cisza i nuda

W erze nadmiaru bodźców, nuda i cisza są luksusem. W takich chwilach:

• Umysł zaczyna łączyć rzeczy w nowe konfiguracje.
• Pojawiają się pomysły, które wcześniej były „zatłumione”.

 Zapraszamy do udziału w projekcie!

 

Organizatorzy: Nauczycielka plastyki i nauczyciele języka polskiego.