Most przyjaźni między Polską a Francją.
13Pamiętacie kartki wysłane do rówieśników z Francji – ze szkoły w Lille? Właśnie nadeszła odpowiedź! Otrzymaliśmy fantastyczną niespodziankę, uśmiech nie znikał nam z twarzy! Okazało się, że świąteczne życzenia dotarły do nich z pewnymi przygodami, ale wszystko dobrze się skończyło. Przed nami kolejne pomysły na podtrzymanie tej cudownej znajomości. Jesteście ciekawi??? Obserwujcie nas, a wkrótce się dowiecie! #ErasmusPlus
🚂Kolejna podróż za nami -🚂 literacki pociąg zatrzymał się na STACJI WŁOCHY! 🇮🇹
10W tym miesiącu razem z Pinokiem Carla Collodiego ruszyliśmy w podróż po Toskanii – do Collodi (koło Pescia), gdzie drewniany pajacyk uczy prawdy (pamiętacie wydłużający się nos?) i odpowiedzialności. Literackie spotkanie z pajacykiem zaowocowało nie tylko wartościowymi rozmowami, ale też autorskimi prezentacjami i pomysłowymi pracami plastycznymi – kolaże.Słoneczna Toskania ma w sobie tyle magii, że aż chciałoby się zostać tam na dłużej……. Czas jednak nieubłaganie gna do przodu, a sygnał odjazdu przypomina nam, że kolejna fascynująca kraina już czeka na odkrycie.
„Ratujemy i Uczymy Ratować” Fundacji WOŚP. ❤️
Emilia Chmielewska i Monika Skowrońska wzięły udział w szkoleniu „Ratujemy i Uczymy Ratować” Fundacji WOŚP. Zdobytą wiedzę z zakresu pierwszej pomocy już wkrótce przekażemy naszym uczniom- uczymy, jak reagować i ratować życie.
🧦 NIESAMOWITA PRZYGODA ZE SKARPETKAMI W KLASIE 1A! 🧦
16Nasza przygoda z książką Justyny Bednarek pt. „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek” udowodniła, że szkolne lektury to fascynujące światy, które tylko czekają na odkrycie! Zamiast tradycyjnych lekcji, postawiliśmy na działanie, ruch i kreatywność. ✨📖Po wspólnym przeczytaniu lektury zamiast siedzenia w ławkach, postawiliśmy na metodę stacji zadaniowych! Uczniowie zmierzyli się z różnymi wyzwaniami:✅Z zapałem wertowali strony lektury, aby odnaleźć ukryte szczegóły i odpowiedzieć na podchwytliwe pytania. Wykazali się przy tym również świetną znajomością treści.✅ Rozwiązywali zadania z treścią, których bohaterami były znajome skarpetki.✅ Doskonalili współpracę w grupach, wspólnie szukając rozwiązań i wspierając się. 🤝Na lekcji informatyki, korzystając z programu Paint dzieci stworzyły cyfrowe portrety wybranych skarpetek.Finał zajęć poświęconych lekturze był niezwykle kreatywny! ✂️ Z